Hội thi tin học trẻ tỉnh Phú Yên lần thứ XXVI - năm 2023

Hội thi năm nay thu hút sự tham gia của 141 thí sinh xuất sắc đến từ các huyện, thị xã, thành phố trong toàn tỉnh và chia làm 6 bảng thi. Bảng A là phần thi Kỹ năng lập trình dành cho học sinh cấp Tiểu học với 26 thí sinh tham gia; Bảng B là phần thi Kỹ năng lập trình dành cho học sinh cấp THCS với 38 thí sinh tham gia; Bảng C1 là phần thi Kỹ năng lập trình dành cho học sinh cấp THPT chuyên với 19 thí sinh tham gia; Bảng C2 là phần thi Kỹ năng lập trình dành cho học sinh cấp THPT với 28 thí sinh tham gia Bảng D2 là phần thi Sản phẩm sáng tạo dành cho học sinh cấp THCS với 6 sản phẩm, 9 thí sinh tham gia và Bảng D3 là phần thi Sản phẩm sáng tạo dành cho học sinh cấp THPT với 12 sản phẩm, 21 thí sinh tham gia. 
  Kết quả, giải nhất toàn đoàn thuộc về huyện Phú Hòa, giải nhì toàn đoàn thuộc về huyện Đồng Xuân, giải ba toàn đoàn thuộc về thị xã Đông Hòa, giải khuyến khích toàn đoàn thuộc về huyện Tuy An.

Đối với bảng A giải nhất thuộc về Võ Hùng Nguyên, học sinh Trường TH La Hai (huyện Đồng Xuân); bảng B giải nhất thuộc về Phạm Đắc Bảo Khang, Trường THCS Trần Hưng Đạo (thị xã Đông Hòa); bảng C1 giải nhất thuộc về Bùi Nguyễn Đức Trọng, Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh; Bảng C2 giải nhất thuộc về Trần Bảo Đăng, Trường THPT Trần Phú (huyện Tuy An); Bảng D2 giải nhất thuộc về nhóm Phan Nguyễn Gia, Đỗ Huy, Trường THCS Nguyễn Viết Xuân (huyện Đồng Xuân) với sản phẩm “Hệ thống đảm bảo an toàn lao động sử dụng trí tuệ nhân tạo AI”; Bảng D2 giải nhất thuộc về nhóm Ngô Đại Thanh Quang, Vũ Tùng Minh, Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh với sản phẩm “META EARTH”. Ngoài ra, Ban tổ chức còn trao các giải nhì, ba, khuyến khích cho từng bảng.          
Thông qua hội thi, Ban Tổ chức sẽ tuyển chọn những thí sinh có bài thi và sản phẩm đạt giải sẽ tiếp tục bồi dưỡng để tham gia Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XXIX - năm 2023 được tổ chức trong thời gian tới. Thông qua Hội thi nhằm khuyến khích thanh thiếu nhi, học sinh đẩy mạnh phong trào học tập, ứng dụng rộng rãi công nghệ thông tin trong học tập và đời sống, qua đó kịp thời bồi dưỡng tài năng trẻ trong lĩnh vực công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng của tuổi trẻ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.